在江南之南，大致海南岛的维度，气候闷热，环境潮湿，空气中常年散滞水气。地利之便造就得天独厚的植被，森林高耸，竹林入云，长势都异常浓密，大地因此得到滋润，形成一派繁茂沃土。

反映在建筑上，便是竹子、木材和夯土墙盛行。确切讲，这墙并非夯土，而是垒砌砖坯，坯外再抹一层厚厚泥巴，弄平整，晾干后，墙体凹凸不一，肌理便呈现出来。

在这片肥沃的冲积平原，最不缺的就是竹子和泥巴。环境深深影响建造传统，形成以竹和泥为主的地方建材体系。但是，传统老工匠需要继续补上现代施工这堂课，才能进一步加强地基和墙体防潮抗渗的功能。

显然，传统工艺下的夯土墙建筑往往容易受损，随之而来的便是频繁维护，一两年、两三年，要根据气候、风雨、日晒等，展开后续修缮。要弥补传统工艺的缺憾，一方面应采用现代新型夯土技术，另一方面则是打造样板建筑，既充分利用本地的竹子、泥土，又为民众传输标准建造技艺，完善建造水平，最终改善环境，提高人们的生活品质。

这座貌似夯土墙的大房子，是一座采用标准化工艺、手工建造的学校。它为小学年龄段的孩子提供学习场所，发展兴趣，培养他们的品质，完善其心性。

建筑内部设置不同形状的空间，承担差异化功能，实现不同教育方法所支撑的培养目标。这是学校的教学原则， 也是区别于传统教育之处。

建造所用的泥土料是当地特有的粘土，加水混合稻草发酵，然后用数头牛反复在泥料中踩踏，犹如拉面之前的和面工序，使材料充分融合，提升柔韧度，激发粘土粒子性能，达到最好状态，这样建造出房子，更建久耐用。

房子一共上下两层。底层是小一点的教室，以夯土墙做承重结构，屋顶则由三层竹竿构成。教室背面在两堵厚土墙之间，设计为洞穴状，孩子们课余便来此嬉戏、休憩。

二层大空间，完全用竹子做结构的墙壁，比底层开放且明亮。竹墙壁上的竹窗可以打开，将户外景色尽纳室内，光线通过竹壁上竹条隙缝，射在二楼地面，形成斑驳光影，与天花板靓纱的鲜艳形成对比。

为增强框架结构，二层空间竖直设置多个竹排，连接多层主梁构成的屋顶与地面，竹排上另铺一层由竹坯制成的板条，上面填充传统木结构建筑中常用的泥土混合物，提供横向稳定性并连接支撑梁。

由于平原缺石头，所以地基采用砖石共同体，外抹石膏、水泥。这里砖头的作用还可粉碎后代替碎石作为混凝土骨料，也可以直接用来铺地。

朴之原建筑肌理研究院，采用新材料、新工艺，将大自然的鬼斧神工、历史文化的沉淀，化为具有自然的情感态度和历史文化韵味的夯土墙，在城市和乡土，在旅游景区、古城小镇、文物遗址、博物馆、剧院、艺术馆和民宿酒店……奉上或诗意古雅、美丽质朴，或时尚潮流的建筑艺术精品。

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